MODULO II

curso juntos por la educación del futuro 2022/2023

  TEMA I -  TEMA GENERADOR:  GESTIÓN CURRICULAR Y LA GESTIÓN TERRITORIAL COMO EJE CENTRAL DEL PROCESO TRANSFORMADOR EN EL ORDEN HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO Y PRODUCTIVO.

PARTICIPANTES: MARÍA YNES VARGAS 8653396

                               YAJAIRA UZCATEGUI  5089157

                                CAROLINA LUNAR 10954633

                               ANGEL MAZA   15742578

     La gestión curricular esta entendida como la resignificacion del proceso de enseñanza aprendizaje. Lo que supone una nueva forma de interpretar, socializar y promover el saber y el hacer de nuestras niñas y niños , jóvenes y adolescentes , adultas y adultos; en los espacios educativos para fortalecer el pleno ejercicio de la ciudadanía y el compromiso con la patria.

     A la vez esta encargada de la definición de procesos y practicas educativas que realizan diversos actores entorno a un currículo en una institución de formación con el fin de promover ambientes de reflexión; construcción y mejoramiento del mismo ( González 2015; Morales Martínez et.al., 2017).

     Por ello, el estado docente, como rector orientador y garante de los procesos educativos bajo el cambio curricular, el cual no puede repetir lo estático de las estructuras curriculares rígidas que durante años se han arraigado en nuestra educación  , sino que obliga a un proceso dinámico de reciprocidad permanente entre todas las escalas de acción , ya que desde el maestro y la maestra de aula, los directivos, supervisores, hasta llegar al ministerio del poder popular para la educación ; proceso este que requiere de sistematizacion  permanente para mejorar la practica educativa y orientada en cada paso del camino en función del logro de los fines de la educación .